5月24日，信息与传媒学院在3610机房开展了一次教学研讨课活动。本次课由软件教研室吴亮老师主讲，面向大数据技术专业21级学生，讲授《Java面向对象程序设计》课程之“基础语句串串烧”教学单元。

本次研讨课的主题是“天天向上”，以“1.01法则”讨论坚持的意义导入项目，采用新旧知识点比较、试错等教学方法，启发引导学生 “举一反三”，自主探究出4个知识点难度递进的任务和练习答案。为了突出重点，突破难点，教学设计的任务将常规的数学计算案例全部修改成让学生感兴趣的课程思政案例，让学生自主编写程序并运行结果，在结果中体会天天向上的力量。通过“温故知新、继往开来、举一反三、宁静致远”四个教学环节，引导学生学会梳理知识、自主探究、总结计算类问题的编程方法与技巧，培养学生严谨规范、精益求精的工匠精神和贵在坚持、敢于挑战的职业品质。

研讨课后，质量管理处督导组对吴老师课堂中穿插和渗透“课程思政”的方式给予了高度的评价。大家一致认为：本次研讨课教学目标、任务清晰；比较教学法、试错教学法运用熟练且有效；教师讲解内容、学生训练内容均逻辑有序、交替推进、层层递进；教师教学表达干脆，学生参与度高、训练效果好；课堂活跃、有趣味性，全程融入思政元素，是一堂正能量满满的高效的教学研讨课。